No. 421

佛说阿弥陀经句解

夫天台释经以五章释总题三分分经文总别相须教观可识此经以单人为名实相为体劝修行愿为宗舍苦得乐为用生酥大乘为教相。

第一释名者诸经皆有通别二名通则经之一字别则有七单三复三具足者一今经乃属单人佛即此土教主能说释迦之通名阿弥陀即彼土教主所说弥陀之别号经同一化故为通也初别名者梵语佛陀此翻觉者又翻知者智论云知三世众生数非众生数常无常等一切诸法菩提树下了了觉知故名为佛说者悦也孤山云得机设教称悦佛怀故阿弥陀翻无量寿佛有三身谓法报应一法身者师轨法性以法为身二报身者修行感报以如如智照如如境也三应身者应同万物为身也三义皆有身寿量三今言其量必摄前二无量者此是应身其实有量但其寿长人天莫数故云无量具如法华文句四句分别(云云)然佛之三身三寿三量不可并别一异法体融妙即一而三即三而一也次通名者梵语修多罗此翻契经契理契机故训法训常十界同遵三世不易故言经也。

第二辨体者即一实相为经正体无量功德共庄严种种众行之归趣言说问答而诠辨譬众星之环北辰如万派之宗东海故以实相为经体也。

第三明宗者此经以劝修行愿为宗由佛无问自说不待发起故曰劝修言行愿者净土之行要在于愿如此土人禀教修行无往生愿多致退屈故佛劝云众生闻者应当发愿生彼国土故以行愿为宗也。

第四论用者用谓力用此经以舍苦得乐为用以欣厌二门依经修习能舍娑婆之众苦得安养之极乐斯经力用其在兹焉。

第五判教相者此经部属生酥大乘教摄二藏明义菩萨藏收四教修法正意在圆而通被四教之机乃至博地凡夫称名愿生皆获果遂盖部属方等调机入顿故机虽有四教自是圆权巧方便其妙若此净名略记云三藏教中无净土教通别二教犹非正意秪可泛论以为格量(文)或问教既是圆前三教人如何用观答虽未能称性系念以回向发愿求生之心即是圆心虽被四机同一愿行此经凡有两译一什师即今本也二唐奘师译名称赞净土佛摄受经释题竟。

此正明修行应有三意初明所念境二正明系念三制明限初意者先须了知弥陀世尊虽居十万亿刹之外全我一心本具但为久迷背于本性今欲称念正为显自心性此之心性不出三谛妙境故果上所显三身四土不离心性故经闻说阿弥陀佛若不因闻妙解本具则佛从外来是因缘法二正明系念者经云执持名号即系念圣号也言一心不乱者有事一心有理一心初事者先须念面向西方合掌正身遥想彼佛丈六金容三十二相八十种好现坐道场依正庄严光明无量自慨此身久沉苦海漂流生死孤露无依譬如婴儿堕在坑穽叫呼父母急救危亡一志依投恳求免脱声声相续念念不移感佛哀怜此心专注不为尘缘之所扰乱故曰一心不乱二理一心者体达事中一心称名能念之心本无自性所念之佛当体空寂声相亦空呼响不实所称能称既绝思议皆不可得名为即空虽即本空而我此心能成妙感弥陀妙应全心所现如水不上升月不下降感应道交任运显益名为妙假假不定假空亦非空空假不二显于中道由此心性是毗卢体体非能所亦非形相非不形相名为即中中以不偏为义绝待为功既无待对空假叵得中道不存不一不异思议泯亡故名一心不乱又分字解者圆观妙境三谛皆空三谛皆假三谛皆中体既无异故曰一心虽则本融空彰荡相假彰立法中彰绝待于一心中有三德用不可混杂故曰不乱如是观念圆修三观圆念三身圆破三惑圆证三德岂但得生同居净土亦能分证寂光理体但观有微著念力偏强惑有厚薄故成观行相似分证之殊又复此文非但明于一念事理亦显一心三慧具足如云闻说阿弥陀佛执持名号闻即闻慧执谓执受在心即是思慧持谓任持不忘即是修慧即闻而思二慧导行任持不失故于一心显圆三慧若无闻慧无受润因闻而不思无深旨趣思而不修终无证理三慧若备得道不疑三明期限者利根一日钝或至七故言若一日二日等七日行成纵未破惑定为往生之因又此一心不乱之句文有两属若论正明观法一经唯指此句若论行成功显亦指此之一句以净业既成故我一心不为烦惑所乱得感临终往生故曰临命终时等则属下科得果也或问四教人称名前三如何能修三观曰前三称名唯得事中一心则属散善若圆人称名非但事理俱得亦显事理不二则属定善前三但以回向发愿得往生耳。

△三得果。

佛说阿弥陀经句解(终)

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